Desarrollo Docente Laureate

Febrero 2014 | Volumen 1 - Edición 2
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¡Muy Pronto Estrenaremos el Nuevo Portal de Desarrollo Docente!

El NUEVO Portal de Desarrollo Docente Laureate será lanzado el 25 de febrero de 2014. El sitio ofrecerá novedosas funciones y un diseño actualizado que mejorará significativamente la navegación.

Las nuevas características incluyen: navegación móvil, sugerencias basadas en su patrón de uso, y fácil acceso a las Comunidades de Prácticas (CoP).

El nuevo portal representa una integración de funciones clásicas y originales que le encantarán de inmediato. Vea nuestra galería de imágenes para tener un adelanto del nuevo y mejorado proceso de inscripción.

Le informamos que el sitio web actual no estará disponible los días 25 y 26 de febrero de 2014 ya que realizaremos la migración a nuestro nuevo portal. Le ofrecemos disculpas de antemano por cualquier inconveniente que esto pueda causarle y le recomendamos que se inscriba en los cursos (la fecha máxima de inscripción es el 23 de febrero) o los webinars de su interés previo a este período de 48 horas.

Para obtener más información sobre el Programa de Desarrollo Docente, contacte a Solángel Corpeño en solangel.corpeno@laureate.net o visite nuestro sitio web en my.laureate.net/faculty

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Fort

Adelántese a la Curva de la Innovación en la Educación Superior

El Programa de Desarrollo Docente Laureate presenta un nuevo curso diseñado para docentes que desean captar la atención de sus alumnos con contenido relevante y los más avanzados adelantos tecnológicos.

El curso de Cambio e Innovación en la Educación Superior está diseñado para cambiar los paradigmas establecidos sobre la adquisición del conocimiento.

El mundo de la educación superior está en constante evolución para adaptarse a los desafíos que plantean las tecnologías radicales y una nueva generación de estudiantes digitales. Esta generación exige una educación consistente con los avances modernos, comunes en su vida cotidiana.

El curso Cambio e Innovación en la Educación Superior le ayudará a comprender y adaptarse a las últimas tendencias en la educación superior, incluyendo:

  • Cursos abiertos masivos en línea (MOOCs)
  • Aprendizaje y colaboración en línea
  • Educación basada en competencias
  • Análisis de datos educativos
  • Aprendizaje con dispositivos móviles

No pierda esta oportunidad de actualizar sus conocimientos para involucrar y educar a una nueva generación de estudiantes. La fecha límite para inscribirse es el 23 de febrero de 2014. Haga clic aquí para inscribirse.

Para obtener más información sobre este curso y el Programa de Desarrollo Docente Laureate contacte a Solángel Corpeño en solangel.corpeno@laureate.net

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Start off 2014 by Enrolling in a Higher Education Certificate Program

Explore un Nuevo Enfoque Educativo con Nuestra Serie de Webinars sobre el Aprendizaje Basado en Competencias

Las tendencias educativas varían en función de las exigencias de la sociedad. Las escuelas abiertas, el currículo mixto, la evaluación alternativa, y los núcleos temáticos son todas metodologías desarrolladas dentro de estas tendencias.

Participe en nuestra Serie de Webinars sobre el Aprendizaje Basado en Competencias a realizarse del 10 al 14 de febrero de 2014 y descubra más sobre este enfoque educativo de punta.

Las estrategias basadas en competencias le brindan a los alumnos oportunidades personalizadas de aprendizaje. Este método capta de mejor manera el interés de los alumnos porque el contenido es relevante y está hecho a la medida de las necesidades de cada uno de ellos. De igual manera, este método genera resultados superiores ya que el ritmo de aprendizaje es individualizado.

Conozca más sobre esta tendencia en ascenso participando en uno de los cinco seminarios virtuales, conducidos por sus colegas Laureate y de una hora de duración. Haga clic aquí para registrarse.

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Start off 2014 by Enrolling in a Higher Education Certificate Program

Conozca más sobre la Investigación Educativa en Innovación en nuestra NUEVA Serie de Webinars

El Programa de Desarrollo Docente Laureate y la Universidad Europea de Madrid le invitan a participar en la Serie de Webinars sobre la Investigación Educativa en Temas de Innovación, del 25 al 28 de febrero de 2014.

La promoción de la investigación es un pilar fundamental para los docentes Laureate que aspiran siempre a convertirse en agentes transformadores de la educación y el desarrollo.

El objetivo de estos webinars es generar conocimiento y producción científica en relación a la innovación educativa en el ámbito universitario, con el fin de generar una mejora significativa en la sociedad a través de una educación de mayor calidad.

Estos son sólo algunos de los fascinantes webinars que hemos preparado para usted:

  • Mejora de la Participación y Motivación de los Alumnos en su Proceso de Aprendizaje
  • Mejora de la Transferencia del Conocimiento al Puesto de Trabajo a través de un Modelo de Social Learning

No pierda la oportunidad de participar en estas charlas interactivas que seguramente le brindarán las herramientas necesarias para emprender sus proyectos de investigación y mejora de su cátedra.

Haga clic aquí para inscribirse en los webinars de esta serie.

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HLRC

Atención Docentes de Ciencias de la Salud: Les Invitamos a Presentar un Webinar

El Programa de Desarrollo Docente de Laureate International Universities® tiene el orgullo de invitarle a presentar una propuesta para ofrecer un webinar en la Serie de Webinars de las Ciencias de la Salud del 21 al 25 de abril de 2014.

La salud humana es un área en la cual los avances modernos producen cambios constantes en el conocimiento científico. Algunos de los temas más discutidos en la serie del 2013 fueron:

  • La Administración de la Salud
  • Pandemias de Siglo XXI
  • Salud Mental y Familiar
  • Responsabilidades y Obligaciones de los Pacientes

Nos encantaría que compartiera su valioso aporte en estos u otros temas de interés enfocados en las Ciencias de la Salud. Como presentador, usted contribuirá a la difusión del conocimiento a través de la red Laureate y recibirá un Certificado Internacional de Presentador de Webinars de Laureate.

Nuestro experimentado equipo de webinars le guiará en el proceso de planificación y ejecución, proporcionándole asistencia técnica a usted y a los participantes durante el evento en vivo.

Envíenos su propuesta hoy para expandir su red de contactos profesionales y compartir su experiencia con colegas de toda la red Laureate. Haga clic aquí para completar un Formato de Propuesta de Webinar. La fecha límite es el 28 de febrero de 2014.

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Fort

En Marzo: Dos Series de Webinars Especiales para Docentes Laureate

Desarrollo Docente Laureate anuncia dos nuevas series de webinars para docentes Laureate en el mes de marzo. Estos eventos exclusivos ilustrarán verdaderamente los beneficios y oportunidades que usted goza como docente de nuestra red.

  • Descubriendo el Nuevo Portal de Desarrollo Docente: explore las innovadoras e intuitivas características del nuevo sitio web del Programa de Desarrollo Docente y conozca las nuevas funcionalidades que estarán disponibles más tarde este año.
  • Lo Último en UNITEC México: los docentes de la Universidad Tecnológica de México tendrán la oportunidad de compartir los más recientes avances y logros en sus respectivos campos de estudio.

Espere la siguiente edición de nuestro Boletín de Desarrollo Docente para más información sobre estas exclusivas series de webinars.

Escriba a webinars.liu@laureate.net para obtener más información sobre el contenido y la inscripción en estas series.

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Fort

Mejore sus Destrezas Didácticas y Currículo Académico con los Cursos de Desarrollo Docente

El Programa de Desarrollo Docente Laureate le ofrece la oportunidad de mejorar sus competencias docentes y experimentar la innovación en la educación superior con sus exclusivos cursos:

Cursos de Inducción: un vistazo general de lo que ofrece el Programa de Desarrollo Docente Laureate.

Cursos de Métodos de Aprendizaje: desarrolle poderosas metodologías de enseñanza con cinco cursos auto-instructivos de 20 horas cada uno.

Cursos de Habilidades Académicas Profesionales: estos cursos desarrollan las competencias profesionales que los educadores modernos necesitan.

Certificado Laureate en Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior: esta oferta única le permite a los docentes expandir sus habilidades mientras exploran las variables que influyen en el aprendizaje de éxito.

Certificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador: diseñada en cinco módulos, esta serie le ayudará a los participantes a definir y discutir las características, necesidades, técnicas y metodologías de enseñanza más efectivas para un ambiente de estudiantes adultos trabajadores.

Certificado Laureate en Educación Online, Híbrida y Blended: domine destrezas vitales para la enseñanza online, como al manejo del aula virtual y la transición a la educación en línea.

Los participantes deberán inscribirse a más tardar el 23 de febrero de 2014 y los cursos inician el 12 de marzo de 2014.

Para mayor información sobre el programa de Desarrollo Docente, contacte a Solángel Corpeño en solangel.corpeno@laureate.net o visite nuestro sitio web en my.laureate.net/faculty

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Fort

Convocatoria a Ponencias 2014 de la Revista Higher Learning Research Communications (HLRC)

El nuevo año comienza con una convocatoria a ponencias que serán incluidas en futuras ediciones de la revista Higher Learning Research Communications (HLRC). HRLC invita a investigadores, académicos, y a instituciones de educación superior de todo el mundo a presentar sus manuscritos para que sean revisados por sus colegas.

Se considerarán todos los trabajos relevantes a la investigación, práctica, y las políticas de la educación superior, incluyendo reseñas de literatura, reportes, estudios de caso, la investigación por medio de encuestas y análisis de datos, entre otros.

Los trabajos pueden ser presentados en distintos idiomas, incluyendo, inglés, español, portugués, francés, alemán, italiano, y mandarín. Una vez que los trabajos hayan sido revisados y aceptados serán traducidos y publicados en inglés.

Sí está interesado en presentar un manuscrito para revisión de sus colegas, por favor siga las siguientes instrucciones:

  • Regístrese como autor de Higher Learning Research Communications. El sistema registra a los usuarios nuevos como “Readers” (Lectores) por default. Para asegurar que pueda subir un manuscrito, asegúrese de seleccionar la casilla “Author” (Autor) junto al botón de “Register as” durante el proceso de registro.
  • Siga los criterios detallados en la página "Submissions". Por favor asegúrese que el documento incluya un resumen que no exceda las 200 palabras, sea escrito en tercera persona, y sus referencias sigan los lineamientos de la Guía de Estilo APA.
  • Presente su manuscrito completo en línea.

Sí tiene preguntas o encuentra dificultades técnicas durante el proceso de registro, por favor contacte a soporte@laureate.net para recibir ayuda.

Para preguntas sobre los requisitos y la presentación de trabajos puede contactar a la Dra. Carmen Méndez en carmen.mendez@laureate.net

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Fort

Presente su Investigación sobre Comunicación, Literatura y Lenguaje en la Conferencia UPES MAG/I/C 2014

El Centro de Comunicación Profesional, adscrito a la University of Petroleum and Energy Studies (una institución Laureate), se enorgullece de anunciar la convocatoria a ponencias para la Conferencia Internacional MAG/I/C – Methods, Aesthetics, and Genres in English Communication ( Métodos, Estética, y Géneros de la Comunicación en Inglés). La conferencia se llevará a cabo en la India el 4 y 5 de abril.

Invitamos a investigadores y a profesionales académicos a compartir su conocimiento en las áreas de comunicación, literatura, y lenguaje. Los siguientes sub-temas son un enfoque principal de la Conferencia Internacional MAG/I/C:

  • Enseñanza del Inglés: Pragmática y Semántica
  • Inglés para Propósitos Específicos: De la Comunicación Textual a la Efectiva
  • Lenguaje en Medios y Comunicación
  • La Enseñanza del Lenguaje a través de la Literatura
  • Inculcar de Valores Humanos a través del Lenguaje: La Ciencia y la Consciencia
  • La Tecnología en la Enseñanza: CALL & Web 2.0

La conferencia contará con la destacada participación de Gordon Lewis, Vicepresidente de Laureate Languages y Miembro Editorial de la Revista ELT. El señor Lewis será el orador de la sesión plenaria.

Un resumen de su trabajo deberá ser enviado para consideración a más tardar el 15 de febrero de 2014, y el trabajo final debe ser enviado a revisión a más tardar el 20 de marzo de 2014.

Para mayor información haga clic en el brochure del evento o escriba a conferencecpc2014@ddn.upes.ac.in

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Fort

Convocatoria Abierta para Capítulos en Nueva Publicación sobre Educación en Gestión Hotelera

La hostelería es uno de los rubros más dinámicos y de mayor crecimiento en el mundo. El rápido crecimiento de la industria y del turismo brinda grandes oportunidades para las personas que buscan carreras y retos emocionantes y a largo plazo en el Siglo XXI.

Les Roches Jin Jiang (LRJJ) International Hotel Management College y IGI Global se enorgullecen de anunciar la convocatoria para capítulos del próximo libro, Educational Strategies for the Next Generation of Leaders in Hotel Management (Estrategias Educativas para la Siguiente Generación de Líderes en Gestión Hotelera). Este volumen analiza el desarrollo de la hostelería y la educación en hostelería desde una perspectiva global y proporciona una guía innovadora y actualizada para los educadores, gerentes, y capacitadores.

Invitamos a los autores a presentar capítulos en estos y otros temas de interés relacionados con la gestión hotelera y la educación en gestión hotelera, como ser:

  • Retos y Oportunidades de la Industria Hostelera en el Siglo XXI
  • Marco General de la Gestión de la Educación en Hostelería
  • Guía Práctica y Teórica para la Enseñanza y la Capacitación en Educación en Hostelería

Los profesionales e investigadores deberán presentar una síntesis de 2-3 páginas explicando claramente la misión y los argumentos de su propuesta de capítulo a más tardar el 20 de febrero de 2014.

Para más información haga clic aquí.

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